爱慧有你 | 家访：走近你，从心开始 家访，从心开始 寒假伊始，我校以班级为单元，由班主任、任课教师和落段小构成员建立家访小组，操纵寒假时间走近学生糊口，走进学生家庭，深入开展全员家访勾当。此次家访勾当更真实地走近学生、认识学生，更全面相识学生的家庭环境、在家进修状态，帮忙学生越发合理规划假期时间，明确新学期积极偏向，以期形成学校、家庭育人协力。走近你 从 ❤开始 家校共育 家访历程中，老师向家长先容了孩子一学期在校的进修、糊口环境，并与家长、学生倾心攀谈，具体相识学生的家庭环境、寒假的进修摆设及发展履历，并为孩子的假期进修、糊口提供发起。联袂共进 老师们很欣喜地看到高三部门家长为孩子的“三位一体”所做的充实筹办，有手写条记，有打印的资料，家里墙上贴着孩子的学考品级，帮忙孩子收集大量信息，筛选适合孩子填报的院校。

高一高二家长摆设了富厚的假期亲子勾当以增进与孩子的相同。不少学生自我规划明确，自觉主动介入寒假早读、晚读打卡。有些孩子还建立进修小组，彼此督促，抱团进修。别的，孩子们还不忘操纵假期时间努力主动介入抵家务劳动和社会实践勾当中，晋升糊口技术，造就社会责任感。

诉说·倾听·助力 老师们叮嘱家长务须要存眷孩子的假期宁静，确保渡过一个宁静、康健、愉快的假期。家长纷纷暗示，寒假期间教师的家访给孩子带来了支持和动力，也带走了家长的狐疑和挂念，增进了家校间的信任。家访勾当是教师对学生举行全面相识的重要渠道，为家校相同架起桥梁，也为家校育人拓宽路径。

此后，学校将连续扎实地开展家访事情，进一步深入构建家校共育体系，促进学生康健发展。文字|潘怡红 图片|各班班主任等 审稿|程丽丽 版面校核｜程丽丽 审核|张学川返回，检察更多。

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